Детский сад №34

 

Приоритетные направления деятельности ДОУ

по реализации основной общеобразовательной программы

 

Согласно уставу ДОУ (пункт VI. 64) и  типовому положению о дошкольном образовательном учреждении (Приказ Министерства образовании и науки  РФ  от 27 октября 2011 г. № 2562 Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении)

 

- в группах общеразвивающей направленности осуществляется дошкольное образование в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство» под ред. Т.И.Бабаевой, А.Г.Гогоберидзе, З.А.Михайловой и др. и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации;

 

- в группах компенсирующей направленности осуществляются квалифицированная коррекция недостатков в физическом развитии и дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство» под ред. Т.И.Бабаевой, А.Г.Гогоберидзе, З.А.Михайловой и др. и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, а также с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.

  Всего в ДОУ воспитывается 277 детей. Возраст с 2-7 лет. Общее количество групп – 12   

                                         Комплектование групп на 01.09.2013 г

№	Название группы	Количество групп	Возраст детей
1	1 младшая группа общеразвивающей направленности (№8,12)	2	2-3 лет
2	2 младшая группа общеразвивающей направленности (№5,11)	2	3-4 года
3	Средняя группа общеразвивающей направленности  (№9)	1	4-5 лет
4	Средняя группа компенсирующей направленности ( с НОДА №6)	1	4-5 лет
4	Старшая группа компенсирующей направленности ( с НОДА №7)	1	5-6 лет
5	Старшая группа общеобразовательной направленности (№4,10)	2	5-6 лет
6	Подготовительная группа компенсирующей  направленности  (с НОДА №1,2)	2	6-7 лет
	Подготовительная группа общеразвивающей  направленности (№3)	1	6-7 лет
ИТОГО		12

 

                                   

Ведущие цели программы - создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Основными задачами МБДОУ № 34, согласно уставу являются:

- охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;

          -обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного,  художественно-эстетического и физического развития детей;

- воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

- осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;

- взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;

- оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

 

      Достижение целей программы обеспечивает решение следующих задач:

- забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;

- создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству;

- максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности образовательного процесса;

- творческая организация (креативность) образовательного процесса;

- вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка;

- уважительное отношение к результатам детского творчества;

- единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи;

- соблюдение в работе детского сада и начальной школы преемственности; 

- следование принципу интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями детей, спецификой и возможностями образовательных областей;

- соблюдение комплексно-тематического принципа построения образовательного процесса;

- построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми. (Основной формой работы с дошкольниками и ведущим видом их деятельности является игра.)

                                                           

                                                 

                      Примерный план комплексно-тематического планирования

 

Сроки	Примерные темы
1-я неделя сентября	«До свидания, лето», «Здравствуй, детский сад», «День знаний» - тема определяется в соответствии с возрастом детей
2-я неделя сентября	«Мой город», «Моя страна», «Моя планета» - тема определяется в соответствии с возрастом детей
3-я неделя сентября	«Мой дом», «Наш быт»
4-я неделя сентября	«Знакомство с профессиями работников детского сада», «Мир профессий»- тема определяется в соответствии с возрастом детей
1-я неделя октября	«Краски осени», «Урожай»
2-я неделя октября	«Животный мир»
3-я неделя октября	«Я –человек»
4-я неделя октября	«Народная культура и традиции»
1-я неделя ноября	«Народная культура и традиции»
2-я неделя ноября	«Дружба»
3-я неделя ноября	«Транспорт»
4-я неделя ноября	«Здоровей-ка»
1-я неделя декабря	«Кто как готовится к зиме»
2-я неделя декабря	«Здравствуй, зимушка-зима!»
3-я неделя декабря	«Город мастеров»
4-я неделя декабря	«Новогодний калейдоскоп»
3-я неделя января	«Новогодний калейдоскоп»
4-я неделя января	«В гостях у сказки»
1-я неделя февраля	«Этикет»
2-я неделя февраля	«Моя семья»
3-я неделя февраля	«Наши защитники»
4-я неделя февраля	«Маленькие исследователи»
1-я неделя марта	«Маленькие исследователи»
2-я неделя марта	«Миром правит доброта»
3-я неделя марта	«Весна шагает по планете» «Встречаем птиц»
4-я неделя марта	«Быть здоровыми хотим»
1-я неделя апреля	«День смеха», «Цирк», «Театр» - тема определяется в соответствии с возрастом детей
2-я неделя апреля	«Космос», «Приведем в порядок планету»
3-я неделя апреля	«Мир природы»
4-я неделя апреля	«Волшебница вода»
1-я неделя мая	«Азбука безопасности
2-я неделя мая	«День победы»
3-я неделя мая	«Из истории вещей»
4-я неделя мая	«До свидания, детский сад. Здравствуй, школа», «Вот мы какие стали большие» - тема определяется в соответствии с возрастом детей